Ερευνητικό Κενό σε Διδακτορικό: Πώς Τεκμηριώνεται η Πρωτοτυπία
Το ερευνητικό κενό διδακτορικού είναι το σημείο όπου η υπάρχουσα γνώση δεν απαντά πλήρως σε ένα πρόβλημα. Δεν είναι απλή έλλειψη βιβλιογραφίας. Είναι τεκμηριωμένη ανάγκη για νέα έρευνα. Σε ένα διδακτορικό, το ερευνητικό κενό πρέπει να οδηγεί σε πρωτότυπη συμβολή. Περιεχόμενα άρθρου Τι είναι το ερευνητικό κενό διδακτορικού; Πώς εντοπίζεται μέσα στη βιβλιογραφία; Πώς τεκμηριώνεται […]