Η μεθοδολογία διδακτορικής δείχνει πώς ο υποψήφιος διδάκτορας οργανώνει, τεκμηριώνει και εκτελεί την έρευνά του. Δεν αρκεί να γράψει ότι θα κάνει συνεντεύξεις, ερωτηματολόγιο ή ανάλυση αρχείων. Πρέπει να εξηγήσει γιατί αυτή η μέθοδος απαντά στο ερευνητικό ερώτημα. Η μεθοδολογία διδακτορικής πρέπει να δείχνει επιστημονική συνέπεια από την αρχή έως το τέλος. Περιεχόμενα άρθρου Τι […]

Η βιβλιογραφική ανασκόπηση διδακτορικού είναι ένα από τα πιο απαιτητικά μέρη μιας διδακτορικής διατριβής. Δεν λειτουργεί σαν απλή παρουσίαση πηγών. Χτίζει το θεωρητικό πλαίσιο, δείχνει το ερευνητικό κενό και στηρίζει την πρωτοτυπία της μελέτης. Μια σωστή βιβλιογραφική ανασκόπηση διδακτορικού χρειάζεται ελληνικές και ξένες πηγές, σταθερή λογική και καθαρή σύνδεση με το θέμα. Περιεχόμενα άρθρου Τι […]

Η ερευνητική πρόταση διδακτορικού είναι το πρώτο σοβαρό τεστ ενός υποψήφιου διδάκτορα. Δεν αρκεί να έχεις ένα ενδιαφέρον θέμα. Πρέπει να δείξεις ερευνητικό κενό, σαφή ερωτήματα και εφαρμόσιμη μεθοδολογία. Μια ερευνητική πρόταση διδακτορικού πρέπει να πείθει ότι η διατριβή μπορεί να ολοκληρωθεί με επιστημονική συνέπεια. Περιεχόμενα άρθρου Πώς ξεκινά μια ερευνητική πρόταση διδακτορικού; Πώς παρουσιάζεις […]