Το κεφάλαιο αποτελεσμάτων μιας πτυχιακής εργασίας παρουσιάζει όσα προέκυψαν από την ανάλυση των δεδομένων. Δεν εξηγεί ακόμη γιατί εμφανίστηκαν αυτά τα ευρήματα. Ο αναγνώστης πρέπει να βλέπει καθαρά τι έδειξε κάθε έλεγχος ή θεματική ανάλυση.

Η σωστή παρουσίαση δεν σημαίνει αντιγραφή όλων των δεδομένων. Χρειάζεται επιλογή των ευρημάτων που απαντούν στα ερευνητικά ερωτήματα. Χρειάζεται επίσης λογική σειρά. Έτσι, το κεφάλαιο διαβάζεται εύκολα και υποστηρίζει τη συζήτηση που ακολουθεί.

Πίνακας περιεχομένων
  1. Τι περιλαμβάνει το κεφάλαιο αποτελεσμάτων;
  2. Πώς οργανώνονται τα αποτελέσματα μιας πτυχιακής;
  3. Πώς παρουσιάζονται τα αποτελέσματα ποσοτικής έρευνας;
  4. Ποιοτικά αποτελέσματα και συχνά λάθη
  5. Υποστήριξη για το κεφάλαιο αποτελεσμάτων

1. Τι περιλαμβάνει το κεφάλαιο αποτελεσμάτων μιας πτυχιακής εργασίας;

Το κεφάλαιο ξεκινά συνήθως με μια σύντομη εισαγωγή. Η εισαγωγή υπενθυμίζει τον σκοπό της ανάλυσης. Παρουσιάζει επίσης τη σειρά των επιμέρους αποτελεσμάτων. Δεν επαναλαμβάνει αναλυτικά τη μεθοδολογία.

Ακολούθησε με την περιγραφή του τελικού δείγματος. Αν ξεκίνησες με 150 συμμετέχοντες και ανέλυσες 132, εξήγησε τη διαφορά. Ανέφερε πόσες απαντήσεις απέκλεισες. Δήλωσε σύντομα και το σχετικό κριτήριο αποκλεισμού.

Έπειτα παρουσίασε τα βασικά χαρακτηριστικά του δείγματος. Στην ποσοτική έρευνα μπορείς να αναφέρεις την ηλικία ή άλλη σχετική μεταβλητή. Στην ποιοτική έρευνα περιγράφεις μόνο χαρακτηριστικά που βοηθούν στην κατανόηση των ευρημάτων.

Το κύριο μέρος περιλαμβάνει τα αποτελέσματα της ανάλυσης. Κάθε αποτέλεσμα πρέπει να συνδέεται με συγκεκριμένο ερώτημα. Μην προσθέτεις έναν έλεγχο μόνο επειδή έδωσε ενδιαφέρον εύρημα. Η ανάλυση πρέπει να ακολουθεί τον δηλωμένο ερευνητικό σχεδιασμό.

Το κεφάλαιο ολοκληρώνεται με μια σύντομη σύνοψη. Η σύνοψη παρουσιάζει τα βασικά ευρήματα χωρίς εκτενή ερμηνεία. Δεν εισάγει νέα δεδομένα. Προετοιμάζει τον αναγνώστη για το κεφάλαιο της συζήτησης.

2. Πώς οργανώνονται τα αποτελέσματα μιας πτυχιακής;

Οργάνωσε το κεφάλαιο σύμφωνα με τα ερευνητικά ερωτήματα ή τις υποθέσεις. Αυτή η διάταξη επιτρέπει στον αναγνώστη να ελέγξει κάθε απάντηση. Απόφυγε τη χρονολογική παρουσίαση των ενεργειών που εκτέλεσες στο στατιστικό πρόγραμμα.

Δώσε σε κάθε υποενότητα έναν περιγραφικό τίτλο. Ο τίτλος «Αποτελέσματα πρώτου ερευνητικού ερωτήματος» παραμένει αόριστος. Προτίμησε έναν τίτλο που δηλώνει τη σχέση που εξετάζεται. Για παράδειγμα, γράψε «Σχέση χρόνου μελέτης και βαθμολογίας».

Παρουσίασε πρώτα τα γενικά ευρήματα. Συνέχισε με τα ειδικότερα αποτελέσματα. Αν η μελέτη περιλαμβάνει πολλές αναλύσεις, εξήγησε σύντομα τη μετάβαση μεταξύ τους. Ο αναγνώστης δεν πρέπει να αναζητά μόνος του τη σύνδεση.

Χρησιμοποίησε πίνακες όταν παρουσιάζεις πολλές αριθμητικές τιμές. Χρησιμοποίησε γράφημα όταν θέλεις να δείξεις ένα πρότυπο. Μην παρουσιάζεις τα ίδια δεδομένα και με τους δύο τρόπους. Επίλεξε τη μορφή που εξυπηρετεί καλύτερα το συγκεκριμένο εύρημα.

Αναφέρσου σε κάθε πίνακα μέσα στο κείμενο. Μην επαναλαμβάνεις κάθε αριθμό που ήδη εμφανίζεται στον πίνακα. Τόνισε μόνο το εύρημα που απαντά στο ερευνητικό ερώτημα. Διατήρησε επίσης σταθερό αριθμό δεκαδικών ψηφίων.

Αν χρησιμοποίησες ερωτηματολόγιο για τη συλλογή δεδομένων, παρουσίασε πρώτα την ποιότητα των μετρήσεων. Έπειτα προχώρησε στους κύριους ελέγχους. Αυτή η σειρά δείχνει ότι τα συμπεράσματα βασίζονται σε κατάλληλα δεδομένα.

3. Πώς γράφονται τα αποτελέσματα ποσοτικής έρευνας;

Ξεκίνησε με την περιγραφική παρουσίαση των βασικών μεταβλητών. Για αριθμητικά δεδομένα μπορείς να αναφέρεις τον μέσο όρο. Πρόσθεσε ένα μέτρο διασποράς, όπως την τυπική απόκλιση. Για κατηγορικά δεδομένα χρησιμοποίησε συχνότητες και ποσοστά.

Ένα σύντομο παράδειγμα είναι το εξής: «Το δείγμα περιλάμβανε 120 φοιτητές». Έπειτα μπορείς να γράψεις: «Η μέση ηλικία ήταν 21,4 έτη». Πρόσθεσε την τυπική απόκλιση σε παρένθεση, όταν απαιτείται.

Συνέχισε με τα αποτελέσματα των επαγωγικών ελέγχων. Δήλωσε ποια σχέση ή διαφορά εξέτασες. Παρουσίασε την τιμή του στατιστικού κριτηρίου. Πρόσθεσε την τιμή p σύμφωνα με τις οδηγίες του τμήματός σου.

Μην γράφεις μόνο ότι ένα αποτέλεσμα ήταν στατιστικά σημαντικό. Δήλωσε την κατεύθυνση της διαφοράς ή της σχέσης. Αν είναι διαθέσιμο, παρουσίασε και το μέγεθος της επίδρασης. Αυτό δείχνει την πρακτική βαρύτητα του ευρήματος.

Για παράδειγμα, μπορείς να γράψεις: «Οι ώρες μελέτης παρουσίασαν θετική σχέση με τη βαθμολογία». Στη συνέχεια πρόσθεσε τον συντελεστή συσχέτισης. Μην γράψεις ότι ο χρόνος μελέτης προκάλεσε υψηλότερη βαθμολογία. Η συσχέτιση δεν αποδεικνύει αιτιότητα.

Παρουσίασε και τα μη στατιστικά σημαντικά αποτελέσματα. Η απόκρυψή τους αλλοιώνει την εικόνα της μελέτης. Γράψε με ουδέτερο τρόπο ότι δεν εντοπίστηκε επαρκής ένδειξη σχέσης. Μην χαρακτηρίζεις αυτόματα το αποτέλεσμα ως αποτυχία.

Απόφυγε την επικόλληση της ακατέργαστης εξόδου του στατιστικού προγράμματος. Δημιούργησε καθαρούς πίνακες με ελληνικούς τίτλους. Εξήγησε τις συντομογραφίες κάτω από κάθε πίνακα. Αν χρειάζεσαι υποστήριξη, δες περισσότερα για τη στατιστική ανάλυση.

4. Αποτελέσματα ποιοτικής έρευνας και λάθη που αποφεύγουμε

Στην ποιοτική έρευνα οργανώνεις τα ευρήματα γύρω από τις θεματικές ενότητες. Παρουσίασε πρώτα το όνομα κάθε θέματος. Έπειτα εξήγησε τι εκφράζει. Πρόσθεσε ένα αντιπροσωπευτικό απόσπασμα για να τεκμηριώσεις την ανάλυση.

Χρησιμοποίησε ανώνυμους κωδικούς για τους συμμετέχοντες. Ένας κωδικός όπως «Συμμετέχων 4» προστατεύει την ταυτότητα. Δήλωσε μόνο όσα χαρακτηριστικά χρειάζονται για την ερμηνεία. Απόφυγε λεπτομέρειες που μπορούν να αποκαλύψουν συγκεκριμένο πρόσωπο.

Μην γεμίζεις το κεφάλαιο με μεγάλα αποσπάσματα συνεντεύξεων. Το απόσπασμα πρέπει να υποστηρίζει ένα ήδη διατυπωμένο εύρημα. Δεν αντικαθιστά την αναλυτική παρουσίαση. Επίλεξε σύντομα παραδείγματα που εκφράζουν καθαρά τη συγκεκριμένη θεματική.

Το σημαντικότερο λάθος αφορά τη σύγχυση αποτελεσμάτων και συζήτησης. Στα αποτελέσματα γράφεις τι έδειξαν τα δεδομένα. Στη συζήτηση εξηγείς τι σημαίνουν τα ευρήματα. Εκεί τα συγκρίνεις με προηγούμενες μελέτες.

Απόφυγε φράσεις όπως «το αποτέλεσμα αποδεικνύει» ή «το εύρημα επιβεβαιώνει οριστικά». Προτίμησε ουδέτερες διατυπώσεις. Γράψε ότι τα δεδομένα έδειξαν μια σχέση. Μπορείς επίσης να γράψεις ότι ένα εύρημα υποστήριξε την εξεταζόμενη υπόθεση.

Ο οδηγός του Scribbr για το κεφάλαιο αποτελεσμάτων τονίζει την αντικειμενική παρουσίαση. Προτείνει επίσης τη λογική οργάνωση των σχετικών ευρημάτων. Η εκτενής αξιολόγηση πρέπει να παραμένει στο κεφάλαιο της συζήτησης.

Έλεγξε τέλος αν κάθε πίνακας αναφέρεται στο κείμενο. Βεβαιώσου ότι οι αριθμοί συμφωνούν σε όλα τα σημεία. Το κεφάλαιο αποτελεσμάτων μιας πτυχιακής εργασίας πρέπει να παρουσιάζει μία συνεπή εικόνα. Για ευρύτερη υποστήριξη μπορείς να δεις τις πτυχιακές εργασίες.

5. Χρειάζεσαι υποστήριξη για το κεφάλαιο αποτελεσμάτων;

Η παρουσίαση των αποτελεσμάτων απαιτεί ακρίβεια και σωστή σύνδεση με τα ερευνητικά ερωτήματα. Αν χρειάζεσαι εξατομικευμένη καθοδήγηση, συμπλήρωσε τη φόρμα κοστολόγησής μας. Περιέγραψε τη μεθοδολογία και τα διαθέσιμα δεδομένα σου. Μπορείς επίσης να επικοινωνήσεις μαζί μας για περισσότερες πληροφορίες.

Σύνδεση

Εγγραφή

Επαναφορά κωδικού

Πληκτρολογήστε το ψευδώνυμο ή την ηλ. διεύθυνσή σας και θα σας αποσταλεί σύνδεσμος να δημιουργήσετε νέο συνθηματικό.